![ملصق الدورة الثالثة من مسابقة تطوير أدوات تعليمية للتجربة البيولوجية [الصورة: وزارة المناخ والطاقة والبيئة]](https://image.ajunews.com/content/image/2026/10/13/20261013162210586323.png)
أعلن المتحف الوطني لموارد الكائنات الحية بنهر ناكدونج، في الرابع عشر من الشهر الجاري، عن فتح باب المشاركة في "الدورة الثالثة من مسابقة تطوير أدوات تعليمية للتجربة البيولوجية"، مع استقبال الأفكار حتى التاسع من الشهر المقبل.
تركز المسابقة على الأدوات التعليمية التفاعلية في مجالات التنوع البيولوجي، وحفظ النظم الإيكولوجية، وأزمة المناخ، والحياد الكربوني. ويجب أن تكون الأدوات المقترحة بصيغة تتيح للمتعلمين المشاركة المباشرة أو التعامل معها أو صنعها بأنفسهم.
يمكن لأي مواطن مهتم بالتعليم البيولوجي والبيئي المشاركة في المسابقة. ويتعين على المشاركين تقديم وصف الأداة ودليل التدريس والتعلم من خلال الموقع الإلكتروني المخصص لإدارة المسابقة.
سيقوم المتحف بتقييم الأفكار المشاركة بناءً على معايير الملاءمة والإبداع والاكتمال والقابلية للاستخدام، وسيتم اختيار أربعة أعمال فائزة. يبلغ إجمالي الجوائز عشرة ملايين وون، حيث يحصل العمل الفائز بالجائزة الأولى على شهادة من وزير المناخ والطاقة والبيئة ومكافأة قدرها خمسة ملايين وون. كما سيحصل العمل الفائز بجائزة الدرجة الأولى على شهادة من مدير المتحف ومكافأة بقيمة ثلاثة ملايين وون، بينما يحصل كل عمل من الأعمال الفائزة بجائزة الدرجة الثانية على شهادة من مدير المتحف ومكافأة قدرها مليون وون لكل منهما.
من بين الأعمال الفائزة، سيتم تطوير الأفكار ذات القيمة التعليمية العالية إلى أدوات فعلية في عام 2027، والاستفادة منها في البرامج التعليمية بالمتحف. وقد تم بالفعل تطوير العمل الفائز بالجائزة الأولى في الدورة الثانية من المسابقة، وهو "مدينة التنوع البيولوجي (BiodiverCity)"، إلى أداة فعلية يتم توفيرها للمواطنين من خلال الإعارة وغيرها من الوسائل.
قال يو جين دونغ، مدير قسم العروض والتعليم بالمتحف: "نأمل أن تترجم الأفكار الحديثة والمبتكرة من المواطنين إلى أدوات تعليمية فعلية تُستخدم في ميادين التعليم البيولوجي والبيئي". وأضاف: "سنواصل العمل على استكشاف محتويات تعليمية يسهل على الجميع فهم قيمة التنوع البيولوجي من خلالها بطريقة ممتعة وسهلة".
* تمت ترجمة هذا المقال تلقائيًا بواسطة الذكاء الاصطناعي.